在情境体验式下的提高初二学生英语表达能力的实践和研究

• 作者: 赵俊红
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 工学
• 关键词: 英语口语 表达能力 学生 初二 生活节奏 调查问卷
• 年，卷（期）: 2017,（38）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: TS971

摘要

当前随着人们经济水平的提高,思维的开阔,生活节奏的加快,英语在生活中也越来越重要。本地的中考测试中,加入了英语口语表达题目,占15分。初二学生恰好是一个发展的关键时期,提高学生英语表达能力,不仅是形势发展的需要,更是自身发展的需要。因此,确定了本学期的研究课题为提高初二学生英语表达能力的实践和研究。1.研究现状在研究之前,先对自己所教两个班的120名学生进行了《初二学生英语口语表达现状》的调查问卷。

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1	赵俊红		5	0	0.0	0.0