运用"体验学习圈"促高年级学生表达能力提升实践研究

• 作者: 黄杰贤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 体验学习圈 高年级 表达能力
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

":体验教育"作为创新的学习方式,在国家政策层面给予了较高的地位.《义务教育语文课程标准》指出"语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程"."体验教学"是契合语文课程特质的教学方式.通过实践探讨体验教学的基本策略,将体验教学应用在语文课程中,发挥优势,从全方位、多维度体验渗透,提升学生的表达能力,提高学生的语文核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄杰贤		1	0	0.0	0.0