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摘要:
阅读教学属于我国初中英语教学的重要组成部分,也是实施素质教育的关键环节之一.针对当前初中英语阅读教学低效性这一普遍问题,如何提高课堂阅读教学有效性是初中英语教师亟待解决的一个重要课题.因此,本文主要阐述了开展英语阅读教学的有效策略,以供参考.
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新课标下初中英语阅读教学初探
新课标
初中英语
阅读教学
方法
如何改进初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
改进
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
新课标背景下农村初中英语阅读教学有效性的探究
农村初中英语
阅读教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标背景下如何上好初中英语阅读教学课
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 初中英语 阅读教学 有效性
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 44 86 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
有效性
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研究分支
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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chi
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