新课改下小学语文陶冶性教学探索

• 作者: 钱永仙
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学语文 陶冶性教学 探究
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教学能够帮助学生增长知识,也能够帮助学生提高文学素养、陶冶情操,教师在小学语文教学过程中可以对学生进行陶冶性教学,特别是随着课程改革的提出,教师需要根据小学语文课程教学理念来进行教学,进行陶冶性教学,能够帮助学生潜移默化地提高文学修养,也能够帮助学生健全人格。教师在教学的过程中可以根据教学内容来对学生进行陶冶性教学,增强学生的文化底蕴和人格魅力,也让学生能够真正感受到语文学习的乐趣和意义。笔者从事小学语文教学多年,对新课改下小学语文陶冶性教学也有所探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱永仙	贵州省安顺市关岭自治县新铺中心学校	2	0	0.0	0.0