在小学数学教学中实施翻转课堂教学模式的研究探讨

• 作者: 施兰芳
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 翻转课堂 小学数学 师生
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中实施翻转课堂,有利于提高自主学习水平;有利于激发学生的学习兴趣和主动性;有利于培养学生的探究能力和动手能力;有利于教师及时调整课堂教学进度.在实际教学中,需要我们合理的加以运用,最大限度地发挥其应有的作用,为课堂教学的高效性服务.翻转课堂则能够很好的解决这些问题,所以如何将翻转课堂和小学数学教学的实际、小学生的认知规律有效的结合则是新教改路上的一个发展机遇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施兰芳		2	0	0.0	0.0