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摘要:
高校专业课教师兼职班主任有效地补充了我国高校辅导员队伍的不足,且能发挥自身专业优势对学生进行选课、科技创新、职业规划进行针对性的指导,但由于专业课教师在学生管理及交流方面缺乏系统的培训与学习,往往导致部分兼职班主任无法及时适应自己的角色定位,不能充分发挥兼职班主任的作用.本文有幸作为郑州大学第一届班主任且在第一学年被评为校优秀班主任,根据第一年的工作经验,针对班主任工作职责针对性地进行总结,以期对新任班主任有一定指导及参考意义.基于本人经验,严格按照班主任工作职责有针对性地开展工作,就能积极发挥兼职班主任在学生管理中的作用,进而打造一个班风优良、团结友爱的班集体.
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文献信息
篇名 针对班主任工作职责的兼职班主任第一学年工作剖析——以2014级郑州大学道路桥梁及渡河工程专业为例
来源期刊 新智慧 学科
关键词 班主任工作职责 专业课教师 兼职班主任 第一学年 工作剖析
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号
字数 4246字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清富 郑州大学水利与环境学院 126 1019 17.0 26.0
2 郑元勋 郑州大学水利与环境学院 41 246 10.0 14.0
3 张亚敏 郑州大学图书馆 6 31 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作职责
专业课教师
兼职班主任
第一学年
工作剖析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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844
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