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摘要:
好的习惯能够受用于终身,习惯的力量是巨大的,人的习惯一旦养成就会不自觉的往这个方向前进.小学阶段是少儿成长和心理发育的重要时间,是增长知识、接受良好道德和行为品质行为养成教育的最佳时间.所以,在小学阶段培植健康的土壤、营造和谐的学习氛围,狠抓养成教育是非常重要的.本文将班级行为习惯养成教育进行分析.
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行为习惯
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明确要求
环境因素
持之以恒
小学生行为习惯养成教育的研究
德育
行为习惯
养成教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班级行为习惯养成教育点滴
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学 班级习惯教育 养成
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
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1 蓝雨春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班级习惯教育
养成
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研究分支
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期刊影响力
未来英才
半月刊
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