"早临床"教学模式下文化育人探究

• 作者: 岳萌萌 熊均平
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 医院文化 医学生 文化育人
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3208字
• 语种: 中文

摘要

"早临床"教学模式使医学生较早脱离学校文化育人环境,而在附属医院和教学医院,文化育人工作往往被忽视、弱化或呈现无序、散乱状态,这对于培养合格医学人才十分不利.医院应重视文化育人职能,发挥文化育人作用,与医学院校协作共建文化育人机制,推行有效的文化育人举措,形成文化教育合力,为社会培养合格医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊均平		56	180	8.0	11.0
2	岳萌萌		4	2	1.0	1.0