医学生职业生涯规划教育模式全程化体系构建思考

• 作者: 冯小菊 巨鲜婷
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 职业生涯规划 全程化 教育模式
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2511字
• 语种: 中文

摘要

医学生职业生涯规划教育对提升学生综合素质、核心竞争力以及解决就业困境有着深远的影响.本文就高职医学生职业生涯规划存在的问题,尝试从提高重视度、强化队伍建设、结合专业设置辅导课程、增强实践性等方面构建医学生职业生涯规划教育模式全程化体系,以推动学生就业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯小菊		8	13	3.0	3.0
2	巨鲜婷		11	37	2.0	6.0