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摘要:
随着新疆社会经济的不断发展,少数民族学生双语教学也在不断推进,得到了国家的大力支持。本文主要是针对制约新疆思想政治双语教学开展过程中影响的因素以及对策进行反思,新疆的双语教学的影响因素主要是有师资水平、教学环境构建、课程建设和教学模式等方面。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 制约新疆思想政治双语教学开展的因素及其对策反思
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 新疆双语教学 师资水平 思想政治课程 对策
年,卷(期) xpwxkx_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G750
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿孜古丽·依明江 1 0 0.0 0.0
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新疆双语教学
师资水平
思想政治课程
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
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12424
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