微课与钢琴教学的碰撞 ——微课在复调性音乐教学中的应用

• 作者: 戚聪宁
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 钢琴教学 音乐
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 课程整合·课程实践
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 3407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.13.090

摘要

用于音乐教学的微视频短小精悍,能简洁明了地概括所教授的知识,特别是在音乐钢琴教学中的应用,有效地改变了传统教学方法的不足,使枯燥抽象的复调知识变得简单易懂.介绍微课在钢琴教学中应用的可行性及实施方法,简明扼要地表现微课教学的优势,深化学生的钢琴弹奏、演唱能力,并结合传统教学方式来共同优化钢琴教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚聪宁		1	5	1.0	1.0