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摘要:
今天的时代是互联网的时代,也是多媒体综合感受与运用的时代。作为平面设计基础范畴的《二维构成》课程,二十年来也发生着长久而深刻的变化。设计是一门应用学科,以设计思维和手段解决现实或审美的问题是设计学不变的主旨。视觉传达是信息传递的方式,而当今的媒体发展以及远远不止一张海报或者一段广告那么简单。本文以高校设计类学科《二维构成》课程为基点,深入研究和探讨这门课程在当代多媒体语境下的各方面可能性与延展性,为抽象的构成设计寻找媒体环境中的对接点。主要从理论框架、课程结构和创新思维研究等几个方面探讨在新媒体语境下二维构成的转型与发展。
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文献信息
篇名 二维构成教学中的新媒体技术应用实践
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 二维构成 新媒体技术 应用实践
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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应用实践
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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