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摘要:
由于土木工程材料是一门综合性、实用性、系统性较强的课程,在土木工程材料课程教学中,应以高职教育的职业能力导向和应用能力培养作为目标.针对课程综合性实用性强及系统性差的特点,通过教学内容和教学方法的改革培养高职学生对专业课程的学习兴趣及自主学习能力和分析解决问题的能力.
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文献信息
篇名 基于土木工程材料课程改革的学习能力培养
来源期刊 建筑技术开发 学科 工学
关键词 土木工程材料 高职教育 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 建筑材料
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 TU-4
字数 4068字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 郑海棠 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程材料
高职教育
教学内容
教学方法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑技术开发
半月刊
1001-523X
11-2178/TU
大16开
北京市广莲路1号建工大厦A座9层
82-230
1974
chi
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15619
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45
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