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基于土木工程材料课程改革的学习能力培养
基于土木工程材料课程改革的学习能力培养
作者:
郑海棠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
土木工程材料
高职教育
教学内容
教学方法
摘要:
由于土木工程材料是一门综合性、实用性、系统性较强的课程,在土木工程材料课程教学中,应以高职教育的职业能力导向和应用能力培养作为目标.针对课程综合性实用性强及系统性差的特点,通过教学内容和教学方法的改革培养高职学生对专业课程的学习兴趣及自主学习能力和分析解决问题的能力.
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文献信息
篇名
基于土木工程材料课程改革的学习能力培养
来源期刊
建筑技术开发
学科
工学
关键词
土木工程材料
高职教育
教学内容
教学方法
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
建筑材料
研究方向
页码范围
120-121
页数
2页
分类号
TU-4
字数
4068字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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郑海棠
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高职教育
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教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
建筑技术开发
主办单位:
北京建工集团有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-523X
CN:
11-2178/TU
开本:
大16开
出版地:
北京市广莲路1号建工大厦A座9层
邮发代号:
82-230
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
15619
总下载数(次)
45
总被引数(次)
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