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摘要:
探究式教学要求对师生的角色进行合理定位,精心选择探究内容,理顺探究环节,把握探究深度,选择灵活多样的教学模式和教学方法.本文对如何进行探究式教学进行了论述,希望为教学改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 "探究式教学"的应用探究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 探究式教学 角色定位 教学模式
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
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研究主题发展历程
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探究式教学
角色定位
教学模式
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期刊影响力
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chi
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