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摘要:
随着科技技术的发展,信息网络技术的应用逐渐变得广泛,在初中的化学教学方面也有一定的用,即微课,微课的形成与传统的课堂教学方式之间形成了较大的冲突,影响了教师的教学方式和学生的学习途径,微课的流行在一定程度上反映了其具有一定的必要性,但是作为一个新型的教学方式,微课的应用成为人们关注的重点。
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文献信息
篇名 微课在初中化学教学中的应用研究
来源期刊 市场周刊·理论版 学科 经济
关键词 微课 初中化学 教学资源
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号 F
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1 赵萍 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中化学
教学资源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
市场周刊·理论版
其它
1008-4428
32-1514/F
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