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摘要:
课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程.其中教师课堂教学语言是影响学生学习效果的关键因素.而语文教师的课堂教学语言同其他学科的教学语言相比较,语文课堂教学语言具有艺术性.所以语文教师更应该重视课堂教师语言的提升,从而提高语文教学的质量.
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篇名 如何在语文课堂教学中强化语言运用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 语文课堂 教学语言 语言运用
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
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1 崔金蕊 北华大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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语文课堂
教学语言
语言运用
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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