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摘要:
在高职教育的课程开发中,专业课程特别是专业基础课程如何实现职业性一直是困扰高职教师的一个难题.本文分析了当前高职经管类专业经济法课程在职业性方面存在的四个问题,并从课程培养目标、课程内容的选取、课程的实施及课程的考评等四个方面着手开发和改革以凸显和实现高职经管类专业经济法课程的职业性.
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文献信息
篇名 高职经管类专业经济法课程职业性存在的问题与对策
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职经管类专业 经济法课程 职业性 凸显和实现
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G712
字数 3745字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.01.019
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高职经管类专业
经济法课程
职业性
凸显和实现
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