浅谈美术教学活动中学生动手能力的培养

• 作者: 邵金凤
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 美术教学 动手自主性 能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 音体美
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

美术教育作为一种教育,它的价值首先是由教育的功能来体现的.小学美术教育应该更加注重对学生潜能的开发,教师要对学生进行正确引导,让其自主参与课堂.在课堂上组织小学生自主探究、合作创作,可以帮助他们更好地完成作品.课后再进行适度拓展延伸,可以进一步提高他们的动手创作能力,使他们的能力与素质在参与实践中得到培养和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵金凤	江苏省睢宁县双沟镇中心小学	1	0	0.0	0.0