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摘要:
在当今小学语文学习现状中,大多数孩子预习能力较差,主要表现为态度马虎,方法不当,流于形式.新课程实施以后,面对大量的信息和阅读素材,预习能力差日益成为阻碍学生提高语文学习效率的绊脚石.如何提高学生的预习能力也就成为每位老师亟待解决的问题.作为一名语文老师,在日常的语文教学中为了提高学生的预习能力我从四方面做了努力,取得了令人满意的效果.
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何提高学生的预习能力
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 小学 语文教学 课前预习 学生 能力 方法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
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1 杨春玉 2 2 1.0 1.0
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