探讨合作学习在高中英语写作教学中的应用

• 作者: 陈淑琼
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 合作学习 写作铺垫 写作体验 自主写作
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

写作是高中英语的一个难点,不少高中生无法写出有自己思考和英语语言特色的文章.合作学习是一种以集体合作为主要的学习形式,它能集学生的优点更好地进行语言交流和表达,使学生感受到写作的趣味.合作学习如何在高中英语写作教学进行运用?本文从匠心运用合作学习模式,为有效写作做好铺垫;匠心运用合作学习模式,为写作体验引入源泉;匠心运用合作学习模式,为自主写作注入活力三个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑琼		9	2	1.0	1.0