浅探初中语文写作教学

• 作者: 杨倩
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 改革理念 写作兴趣 个性发展
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

初中语文作文教学以提高学生语言文字应用能力为重点,其实就是提倡知识的学以致用,是以综合实践为主要目标的.因此,在初中语文作文教学过程中,教师应以学生的实际生活为出发点,鼓励学生多发现、多思考、多表达,引导学生热爱生活,以"笔"抒怀,表达情感,最大限度地满足学生个性的发展.笔者结合多年的教学实践,探究了初中语文作文教学的策略,以期激发学生的写作兴趣,提高学生的作文水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨倩		3	0	0.0	0.0