学为中心思想在初中数学教学中的渗透

• 作者: 吴忠钢
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: "学为中心"思想 初中数学 教学渗透
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着素质教育思想的深入,初中数学教学经历了反复的改革与洗礼,"自由、合作、主动"这一倡导语由此脱颖而出.其实质要求教师着力构建"学为中心"的自主式数学学习课堂,以便让初中生处于宽松、浓厚的学习气氛中完成高效学习.本文提出了当下教学模式应由"以教师为中心"过渡到"以学生为中心"的中心观点,并详细说明了渗透"学为中心"思想的关键措施,以期能够改善目前的教学形式,将课堂的主导权归还给学生,并营造人性化的愉快环境,为初中生量身打造一个能够彰显其个体的学习平台.

作者信息

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1	吴忠钢		1	0	0.0	0.0