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摘要:
高职护理专业学生的职业基本素养是一种公共素养或普适性素养.构建了高职护理专业学生的职业基本素养评价体系,具体包含基本知识、思维观念、执行能力、行为规范、交流合作、人文精神6个一级指标和17个二级指标,并确定了各指标权重和观察标准,以期为各高等职业院校和用人单位提供一些理论参考和实践指导.
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文献信息
篇名 高职护理专业学生职业基本素养评价体系探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 护理专业 职业基本素养 评价体系
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G712
字数 3177字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高荣侠 7 6 2.0 2.0
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护理专业
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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