作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段是学生素质与能力发展的重要阶段,素质教育要求小学数学教学必须关注学生创新能力的发展与培养,实现三维培养目标.因此,数学教师应当转变教学思路与教学观念,从学生的发展特点出发,创新教学手段,加强对学生创新能力的关注.本文将对小学数学教学中培养学生创新能力的方法进行分析.
推荐文章
如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力
数学课堂教学
创新能力
培养
浅谈在数学课堂教学中如何培养学生合作能力
激发兴趣
有效分组
时间保证
合作喜悦
在数学课堂教学中如何培养学生的"说话"能力
小学数学
课堂教学
'说话'能力
在数学课堂教学中如何培养学生创新能力
数学课堂
培养学生
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈在数学课堂教学中培养学生的创新能力
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 创新能力 措施
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司小杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新能力
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导