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案例教学法
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分层教学
中职Flash课程
实践探讨
项目教学法在模具CAD/CAM课程中的实践与探索
高职人才培养
项目教学法
模具CAD/CAM
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 建筑CAD课程的分层教学法改革初探
来源期刊 中国培训 学科 教育
关键词 项目引导 分层教学 分组教学 考核方式 云平台
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫磊 9 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目引导
分层教学
分组教学
考核方式
云平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
总被引数(次)
17519
论文1v1指导