基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语的人文性又使它具备文科的学科特点,对吸取人类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解、培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才、提高国家的国际竞争力和国民的国际交流能力有着其他学科不可替代的作用.
推荐文章
如何在初中英语教学中渗透德育
英语教学
德智教育
全面发展
浅谈初中英语教学中的德育渗透
初中英语教学
德育渗透
措施
情感教育在初中英语教学中的渗透浅谈
情感教育
创新课堂
高效课堂
在初中英语教学中渗透德育的途径分析
初中英语
德育渗透
英语班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在初中英语教学中渗透德育教育
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 初中英语 教学 渗透德育
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2197字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵凤伟 1 0 0.0 0.0
2 晁优珠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学
渗透德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
论文1v1指导