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摘要:
在课堂上如何调动学生积极性,这是每个老师都要面临的问题,本文根据文献研究法,以及本人从事相关教育教学工作的经验,就如何调动学生积极性做了探讨.通过研究发现调动学生积极性,教师可以适当改变教学方法,满足学生好奇心.
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策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 智慧课堂下如何调动学生学习高中英语的积极性
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 智慧课堂 高中英语 积极性 兴趣
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 1718字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭琳小 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
高中英语
积极性
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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