怎样激发中职学生学习数学的兴趣

• 作者: 次仁卓嘎
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中职学生 数学 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 2316字
• 语种: 中文

摘要

虽然国家不断地提高职业教育的地位,但中职学校的生源仍不尽如人意,这给我们的中职教育教学带来了一定的困难,尤其是我们系统性较强的数学教学.因为各种原因,许多中职学生不喜欢学数学,因此,我们想要提高中职数学教学质量,就要先激发学生学习数学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁卓嘎		1	0	0.0	0.0