如何改善大学生沉默课堂的现状 ——基于"供给侧改革"的视角

• 作者: 闻竹
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 沉默课堂 影响因素 供给侧改革
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与教改
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3809字
• 语种: 中文

摘要

教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中明确指出:"人才培养是学校的根本任务,质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作".大学时代正是青年汲取知识、快速成长的黄金阶段,然而如今的大学课堂沉默现象日益严重,如何打破课堂沉默、恢复大学课堂的活力也就成了教育者们重要的研究方向.本文即以提高大学生课堂质量为研究目标,基于"供给侧改革"的视角提出了供给"引领、精准、有效"教育的具体对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻竹		29	32	3.0	4.0