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摘要:
近年来,随着我国教育体制的改革发展,尤其是新课改的不断深入实践,对初中语文的教育教学工作提出了更高的要求和标准.其中,语文的听说训练是语文教学内容中的重中之重,如何在初中语文教学的听说训练方面的效果和质量取得突破与发展,成为当前初中语文老师共同关注的内容.但是当前在初中语文的实际教学中,还存在各种听说训练的问题,本文将对其进行分析,并提出一些个人认为有效的听说训练思路.
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文献信息
篇名 初中语文教学的听说训练思路探索
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中语文 教学 听说训练 思路探索
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
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