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摘要:
随着新课改的实施,在全新的教学理念的指导下,拓展阅读作为一种创新性的阅读教学实践方式,已经迅速发展成为当前小学阅读教学中的重要手段,也不断使得小学教育更加体现出趣味性和人文性等特点.本文针对广州市黄埔区进一步分析了小学教学教育中群文阅读的重要性和意义.
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文献信息
篇名 关于阅读在小学教育中的作用与意义的再思考
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 体育
关键词 阅读 小学教育 思考
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G834
字数 2209字 语种 中文
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