浅议高中数学向量教学

• 作者: 王旭
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中数学 向量教学 注意 问题
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

高中数学课程标准中指出,在必修课程(数学4)、选修课程(系列2—1)中分别设置了平面向量与空间向量的内容.笔者在新课程教师培训和实验区听课中了解到,相当一部分数学教师认为高中数学课程中的向量主要是作为解决几何问题的一种工具,以简化几何证明.因此,对于向量教学的研究主要集中于向量在解几何问题中的应用,向量教学的重点放在用向量解几何问题的技巧上.下面谈一谈向量教学中应注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭		1	0	0.0	0.0