短式网球教学在高校网球课堂中的应用效果研究

• 作者: 李志敢 李红亮
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 短式网球 小场地 运动素质 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G845
• 字数: 3356字
• 语种: 中文

摘要

网球运动因有益、时尚而倍受推崇,教学场地缺乏与初学入门难阻碍了该项目的发展,解决上述制约因素迫在眉睫.将初学的学生按班级随机分为实验班与对照班,实验班采用短式网球教学,对照班采用传统的教学手段教学,实验前后在相同条件下对运动素质、兴趣、基础技术指标进行统计学处理;结果显示:实验班对网球非常有兴趣高于对照班,运动素质有一定的提高,实验班优于对照班,但是没有形成显著性差异;实验班网球基本技术全部优于对照班(p＜0.05).短式网球教学能够节省场地,有效提高初学者的学习兴趣,便于掌握基础技术,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志敢		33	273	11.0	15.0
2	李红亮		1	1	1.0	1.0