浅谈班主任如何正确激发学生的学习源动力

• 作者: 卢安迪
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 班主任工作 学习的源动力 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 管理创新
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 188字
• 语种: 中文

摘要

作为培养学生学习习惯与学习方法的重要阶段,教育对于学生的健康成长与全面发展而言有着十分重要的意义与影响.班主任在教学过程中如何激发学生的学习源动力是一个非常重要的工作.开发高效的课堂,采取科学有效的方式方法,激发学生兴趣,使学生的学习积极性得以有效提高,进而提高学习效率,障学习质量,达到教与学的双赢效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢安迪		1	0	0.0	0.0