微课在初中英语教学中的应用

• 作者: 陈翠梅
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 教学情境 学习效率 词汇 听说读写能力 对策模拟 实用性 语法 视频制作 建筑水平
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着互联网和多媒体的快速发展,微课成为一种新的教学模式正逐渐被应用到初中英语教学中,它打破了传统的灌溉式教学模式,同时加强了学生对知识的深刻记忆和理解,提高了初中生对英语的学习效率。简单而言,微课就像是一个知识点,教师利用多媒体来对某些知识点进行解释,达到以教会学生为目的教学方法。使学生能够在多媒体教学中找到对学习的乐趣,而且能够提高学生的整体素质。

作者信息

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1	陈翠梅		1	0	0.0	0.0