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摘要:
本文通过查阅近十年我国关于中小学课程改革,中小学学生身体素质状况的文献资料,以及国家近几年出台的相关政策和法规内容这几了体育教育学心理学等多门课程对云南省中小学体育课程实施现状做调查分析,为云南省中小学体育课程改革提供理论依据.
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农村中小学
课外体育活动
现状分析
对策
安徽省
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 云南省中小学体育课程实施现状调查分析
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 中小学 体育课程 现状 调查分析
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G807
字数 2996字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高志丽 云南大学滇池学院体育学院 13 2 1.0 1.0
2 杨超智 云南工商学院学生科 15 2 1.0 1.0
3 罗文富 14 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
体育课程
现状
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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