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摘要:
新课程标准要求我们不仅要教给学生知识,更要教给学生掌握知识的方法;不仅要教给学生知识的由来,更要培养学生的创新意识.
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文献信息
篇名 如何打造小学数学高效课堂
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 数学高效课堂 领会教材编排意图 课堂模式 良好习惯 评价方式
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
数学高效课堂
领会教材编排意图
课堂模式
良好习惯
评价方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
总被引数(次)
586
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