探讨初中物理互助教学模式的运用

• 作者: 周利
• 来源期刊: 市场周刊·理论版
• 学科: 经济
• 关键词: 初中物理 互助教学 探讨运用
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 分类号: F

摘要

初中生开始接触物理学习。此时，知识与学生生活的距离是非常接近的，只要能用心感受生活，在初中物理教学过程中实现互助教学，可以使学生通过与教师的合作，共同完成教学任务。积极参与学习，尊重学生的主体地位。在当前初中物理教学中，通过调动学生的学习兴趣，促进师生交流，掌握实践环节，可以全面促进学生的成长。

作者信息

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1	周利		2	0	0.0	0.0