初中英语音标微课程探究

• 作者: 江莹
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 音标 微课程 翻转课堂 初中教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 22-23,25
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 3897字
• 语种: 中文

摘要

新课标要求在教学中创新教学模式,运用新理念、新技术.还要发挥学生主体地位,以达到培养和提升学生综合素养的课程目标.微课程是数字化时代产生的一种新型的教学资源表现形式,它具有知识呈现能力强,相对灵活和短小精悍等特点.该文以初中英语音标教学作为研究的基点,探讨初中英语音标微课程的设计与应用研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江莹		6	3	1.0	1.0