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摘要:
大学生创业能力的提升是解决就业难问题的重要突破口.学生的创业能力不是与生俱来的,也不是一蹴而就的,需要学校、社会以及学生个人多方面的努力培养、积极实践、不断探索和持续培养最终形成的.本文以参加学校开展的利用"小推车经营"实践活动提升学生创业能力的活动为研究基础,对参与活动情况进行反思,总结经验,思考提出推动学生创业能力提升的建议.
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重视小学数学实践活动,提升学生实践能力
小学数学
实践活动
实践能力
就地计数系统小推车车体屏蔽修正
就地计数系统
小推车
屏蔽修正因子
拓宽实践环节提升学生创新能力的途径与探索
实践环节
提升
创新能力
实践与探索
做好高校计算机教育对提升学生创业能力的探讨
计算机
社会发展
教育观念
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用"小推车经营"实践活动提升学生创业能力的研究
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 小推车经营 实践 学生 创业能力
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 1976字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单寅鑫 7 4 1.0 1.0
2 陈哲 5 0 0.0 0.0
3 孙剑菲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
小推车经营
实践
学生
创业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
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25598
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