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摘要:
高中物理课程标准对学生的实验能力提出了更高的要求,教师要在解读新课程标准、落实课程标准对实验的要求的基础上,努力帮助学生学习物理知识和技能。培养其科学探究意识,提高其科学探究能力。教师还要从当前的物理课堂入手,丰富其课堂形式,改变过去“灌输式”的教学模式,不断提高自身的综合素质。本文就高中物理试验教学中存在的问题及改进的措施展开了以下讨论。
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实验教学
问题
优化措施
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实验教学
学习兴趣
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内容分析
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文献信息
篇名 试论高中物理实验教学存在的问题及改进意见
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 高中物理 试验教学 存在问题 改进意见
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G633.7
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1 邢占林 1 0 0.0 0.0
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高中物理
试验教学
存在问题
改进意见
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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