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小学英语教学中内驱力的培养——以《My school bag》为例
小学英语教学中内驱力的培养——以《My school bag》为例
作者:
卜红丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
内驱力
英语教学
培养
策略
摘要:
内驱力是指学生主动性学习的内在驱动力,这是一种高效、科学的学习策略.以小学英语为例,从情境创设、活动参与、电教模拟、多元评价等四个方面展开探索,寻找小学英语教学中学生内驱力的培养之策.
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篇名
小学英语教学中内驱力的培养——以《My school bag》为例
来源期刊
情感读本
学科
关键词
内驱力
英语教学
培养
策略
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
教学艺术
研究方向
页码范围
47
页数
1页
分类号
字数
1689字
语种
中文
DOI
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主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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