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浅谈利用趣味体育课堂,促进学生心智发展
浅谈利用趣味体育课堂,促进学生心智发展
作者:
张瑞杰
王安石
蒋映
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
课堂教学
趣味性
心智发展
研究探析
摘要:
近年来,青少年学生的体育运动受到广泛关注,为迎合当下的发展需求,学校在体育教学上也作出了一定的调整.体育运动不光能促进学生的体质增强,同时对学生的心智发展也发挥着十分重要的作用.小学体育教学是最基础的存在,必须加大重视力度.本文就利用趣味体育课堂,促进学生的心智发展这一问题作出探析,从教学实践出发,结合相关问题提出了合理的对策,力求为以后此问题的研究提供参考.
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关注体育课堂的自主学习促进学生心智发展的研究
内容分析
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篇名
浅谈利用趣味体育课堂,促进学生心智发展
来源期刊
速读(下旬)
学科
关键词
小学体育
课堂教学
趣味性
心智发展
研究探析
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
212-213
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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小学体育
课堂教学
趣味性
心智发展
研究探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
速读(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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25978
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2922
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