作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中语文课堂教学过程中运用合作学习模式,在满足新课改发展要求的同时,也能使初中生的语文学习效率得到切实提高.在初中语文课堂教学中倡导学生进行合作学习、自主学习以及探究学习,能有效提高学生的学习积极性,使语文教学效果得到有效提高.
推荐文章
初中语文课堂教学中合作学习探析
初中
语文教学
合作学习
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
合作学习在初中语文课堂上的应用
合作学习
初中语文
课堂质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文课堂教学中合作学习研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 初中语文 课堂教学 合作学习
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张徐 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (20)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导