转型背景下独立学院大学英语教师专业成长现状及其策略探析 ——以中国传媒大学南广学院为例

• 作者: 薛棋文
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 大学英语教师 专业成长
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201721066

摘要

文章以中国传媒大学南广学院为例,探讨了当前处于转型期的独立学院大学英语教师队伍的现状及主要问题,提出了促进教师专业成长的可行性策略,即强化终身学习理念,反思教学效果;教学科研双管齐下,教研齐头并进;提升学历积极进修,优化知识结构;加大教学资源投入,创建精品课程;大力引进学术骨干,增强科研意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛棋文	中国传媒大学南广学院	6	0	0.0	0.0