初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

• 作者: 桑海英
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 阅读教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 356-357
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2509字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读课教学对培养学生的综合语言运用能力具有重要作用,是提高学生的英语学科素养的重要途径.教师要引导学生阅读有效题材,加深文本理解;关怀个体差异分层教学,提升学生的语言能力和学习能力;提取关键信息,升华学生的情感;阅读后的提升活动展现英语学科的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑海英	聊城大学外国语学院	6	47	3.0	6.0