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摘要:
为进一步提高数字图像处理课程的教学质量,笔者提出一种理论课程教学模式,将翻转课堂和案例教学法结合使用,并以"灰度映射"内容为例,对课程教学过程进行具体阐述.研究目的是提高学生的自主学习能力和动手能力,提高教学水平和质量.
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文献信息
篇名 数字图像处理课程教学模式研究
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 翻转课堂 案例教学法 教学模式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1564字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何朝霞 长江大学工程技术学院 23 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
案例教学法
教学模式
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