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摘要:
社会保障部、人力资源部以及教育部曾在《有关加强中等职业学校班主任工作意见》中强调:专科学校班主任作为管理学生日常学习与生活的实施者,它是宣传思想品德教育的主要骨干、是中专科学校学生实现健康成长的导师.而且在学校中班主任是与学生接触最为频繁的人,因此班主任要积极构建师生之间的和谐关系,以期促进学生与班集体的共同成长.
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高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
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和谐关系
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文献信息
篇名 班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 班主任 师生关系 构建策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育教学与医院管理
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号 R
字数 1972字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马典古力·热合木 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
师生关系
构建策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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