初中地理教学生活化探究

• 作者: 赵增顺
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 教学生活化 措施
• 年，卷（期）: wldh_2017,（19）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

当今世界发展非常的迅速,新课改也在不断地进步,地理是一门把人与自然,与社会很好的联系到一起的一门科目,地理的学习可以让学生了解世界各地的地形地貌,人文景观,自然景观,可以让学生的发展具有多面性。老师对于地理的教育教学还是存在问题的,老师在教学过程中只局限于书本的内容,没有拓展更多的知识,没有把地理和生活有机的联系到一起,这样就导致学生对于地理的学习并不是很理解,知识根据老师所说的课本的内容,记性阅读背诵,没有把学到的知识运用到生活当中,所以,老师在授课的过程当中,要注意联系生活,做到生活化教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵增顺		5	2	1.0	1.0