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高中政治教学中的时事政治应用对策
高中政治教学中的时事政治应用对策
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摘要：
政治作为高中教学中的一门重要学科,在整个高中的教育体系中占有重要的地位.当前,随着新课程改革的扎实推进,高中政治教学也吸取了一些新的教学理念,寻求更有效教学模式,提高学生的学习积极性,培养学生理解能力和实践能力,在高中的政治教学中,引入时事政治就是一个十分有益的举措.本文立足于教学实例,首先指出了高中政治教学中引入时事政治的必要性,然后为教师在高中政治教学中有效的运用时事政治提供一些建议.
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文献信息
| 篇名 | 高中政治教学中的时事政治应用对策 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 高中政治 时事政治 应用对策 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（22） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 22 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
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